#14007
El objetivo de una comunicación técnica no divulgativa es transmitir ideas, información o descubrimientos de carácter técnico o científico dentro de un entorno homogéneo (interacción entre miembros de una misma comunidad, por ejemplo, la comunidad académica de profesores y alumnos). Incluye elementos tales como: Preguntas o dudas sobre una materia concreta a una autoridad competente. Por ejemplo: un mensaje de correo electrónico enviado a un profesor para consultar una duda sobre la organización del laboratorio o sobre una práctica; Informes sobre el análisis, diseño, implementación o pruebas de un determinado sistema o de un módulo de un sistema. Dentro de este apartado podemos incluir la memoria final de la práctica de laboratorios como el LSED o el LCEL; Informes sobre mediciones de laboratorio incluyendo su discusión. Forman parte de la memoria de LSED o LCEL.
Martinez, Juan Manuel Montero. Universidad Politécnica de Madrid (2001). (Spanish) Books>Scientific Communication>TC
#14008
La puntuación de los textos escritos, con la que se pretende reproducir la entonación de la lengua oral, constituye un capítulo importante dentro de la ortografía de cualquier idioma. De ella depende en gran parte la correcta expresión y comprensión de los mensajes escritos. La puntuación organiza el discurso y sus diferentes elementos y permite evitar la ambigüedad en textos que, sin su empleo, podrían tener interpretaciones diferentes.
Universidad Politécnica de Madrid. (Spanish) Reference>Style Guides>Writing
